Міжнародний день рідної мови (21.02) – не просто дата у календарі. Це черговий шанс перевірити свої знання, показати свою майстерність володіння словом. Таку можливість мали учасники учнівського самоврядування, які потрапили у справжній квест, організований для них представниками Літературно-меморіального музею Панаса Мирного.
Спочатку учні послухали цікаву екскурсію, яка й посприяла успішному проходженню квесту. Наступною частиною став сам квест. Всі учасники були поділені на дві команди та отримали сувої із завданнями. Вони рухалися від однієї локації до іншої, відшукуючи підкази, які були сховані то у чорній скриньці, то за картиною, то у вазі. Таким чином, експонати музею послугували не тільки інформативним матеріалом, а і елементом гри.
Учні, незважаючи на різний вік, швидко справилися із поставленими завданнями.
Не менше зацікавлення викликала прогулянка по території навколо музею. Діти каталися на каруселях, гуляли по саду. Дякувати, погода посприяла.
Цікава пригода у колі однодумців запам’ятається на довго.
View this photo set on Flickr
Приєдналися до святкування й учні 5-А та 5-В класів Полтавської гімназії №13 разом зі своїм вчителем української мови та літератури Ольгою Михайлівною.
Протягом 45 хвилин 
п’ятикласники декламували вірші, зачитували цікаві факти про мову, малювали, а також брали участь у веселих вікторинах та конкурсах «Закінчи прислів’я та приказки», «Допиши віршика», «Казкові перегони», «Редактор», «Склади нові слова» тощо. Діти залишилися задоволеними незвичайним та небуденним проведенням уроку української мови ?? Адже для них це свято – чудова нагода показати свої знання, вміння, навички, творче мислення та кмітливість.
Діти розповідають, за що люблять рідну мову ??:
- 
Без мови ми не змогли б спілкуватися один з одним, доносити ту чи іншу думку. Якби я не вмів говорити, у мене не було б друзів, - учень 5-В класу Ілля Бур’ян.
- Українська мова нас навчає, вона надзвичайно душевна, - учениця 5-В класу Ангеліна Іванова.
- Наша мова милозвучна, нею приємно розмовляти, - учениця 5-В класу Марина Капшук.
- Я щаслива, що вмію розмовляти, ділитися з мамою і татом своїми емоціями, думками, враженнями від побаченого чи почутого, - учениця 5-В класу Анастасія Москаленко.
- Мова в нас єдина, - учениця 5-В класу Семенова Маргарита.
- Звірі спілкуються жестами, а люди – мовою, - учениця 5-А класу Олена Бадула.
- Наша мова дуже гарна і милозвучна. Від цього стає радісно, -учениця 5-А класу Катерина Бірюкова.
- Завдяки мові ми можемо порозумітися, розказати про свої почуття і переживання, - учениця 5-А класу Марія Москаленко.
- Солов’їна, барвінкова, чудова, дорога, чарівна, сонячна, мудра, чиста, співуча, казкова, - учень 5-А класу Захар Щербина.
А чи знаєте ви??
✅ Сучасна українська мова має близько 256 тисяч слів.
✅ За лексичним запасом найбільш близькою до української мови є білоруська — 84% спільної лексики. Далі йдуть польська і сербська (70% і 68% відповідно) і лише потім — російська (62%). До речі, якщо порівнювати фонетику й граматику, то українська має від 22 до 29 спільних рис з білоруською, чеською, словацькою й польською мовами, а з російською тільки 11.
✅ В українській мові, на відміну від решти східнослов'янських мов, іменник має 7 відмінків, один з яких — кличний.
✅ У 448 р. візантійський історик Пріск Панійський, перебуваючи в таборі гунського володаря Аттіли на території сучасної України, записав слова «мед» і «страва». Це була перша згадка українських слів.
✅ Українську мову в різні історичні періоди називали по-різному: про́ста, руська, русинська, козацька тощо. Історично найуживанішою назвою української мови до середини XIX ст. була назва «руська мова».
✅ В українській мові найбільша кількість слів починається на літеру «П».
Найменш уживаною літерою українського алфавіту є літера «Ф».
✅ В українській мові безліч синонімів. Наприклад, слово «горизонт» має 12 синонімів: обрій, небозвід, небосхил, крайнебо, круговид, кругозір, кругогляд, виднокруг, видноколо, виднокрай, небокрай, овид.
✅ Назви всіх дитинчат тварин є іменниками середнього роду: теля, котеня, жабеня.
Українська мова багата на зменшувальні форми. Зменшувальну форму має навіть слово «вороги» — «вороженьки».
View this photo set on Flickr
По завершенню новорічних та різдвяних свят наші учні знову занурились у море знань. Школа ніби чекала після трьох місяців карантину та локдауну своїх улюбленців і з нетерпінням та радістю розкрила їм свої обійми. Знову класи заполонив учнівський гамір. Та школярське життя – це не тільки домашні завдання, контрольні роботи, тести та вірші напам’ять. Нещодавно у двері нашої школи ввічливо постукало свято Валентина. Та й як же ж його не впустити. Нарешті можна хоч трохи, але ще раз пірнути в океан святкової радости і безтурботности.
12 лютого, напередодні Дня святого Валентина учні 7-А класу разом зі своїм класним керівником запросили його до себе в гості. Тож спільними зусиллями хлопці й дівчата продемонстрували свої справжні поетичні, вокальні, танцювальні та музикальні таланти. Захоплення викликали гра на гітарі та синтезаторі, декламування віршів, виконання танцю «Vogue» та сучасних пісень «Dance Monkey» і «Snowman». Не забули й про конкурси. Особливо припав усім до душі рухливий. Скільки було радости й веселощів… А наприкінці заходу на дітей чекали солодкі подарунки.
З упевненістю можна сказати, що свято вдалося! Може і тобі, шановний читачу, теж кортить побувати на ньому? Маємо на увазі, наступному? Немає проблем! Що у нас на календарі? 8 Березня?! Тож гуртуймося й готуймося разом.
View this photo set on Flickr
Викладачі кафедри журналістики Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка провели ІІІ Конкурс соціальної реклами, що покликана популяризувати читання серед молоді. До участі приймали проєкти у форматах плакату, буктрейлера, коміксу й відеоролика від учнів і студентів навчальних закладів різних типів.
Традиційно переможців творчого змагання оголошують до Міжнародного дня дарування книг 14 лютого. Цьогоріч на розгляд журі конкурсу надіслали більше 60 проєктів від вихованців навчальних закладів Полтави, Кременчука, Хоролу, Лубен, Миргородського району, Дніпропетровської області й Запорізького національного університету.
Категорія «Відеоролик»
І місце
Учнівське самоврядування Полтавської гімназії №13 «13ВОРД»
Відеоролик «Шкільний книжковий ревізор»
(Полтавська гімназія №13)
Номінація: «Читати – це модно»
Віталіна Панасюк, Марія Флока
Відеоролик «Будь сучасним – читай»
(Гурток "Школа журналістики" Полтавська гімназія №13)
Вітаємо вихованців гуртка "Школа журналістики" Панасюк Віталіну, Флоку Марію та Сидоренка Михайла! Вони стали кращими у номінації "Читати - це модно", категорія "відеоролик" обласного III Конкурсу соціальної реклами!
https://www.flickr.com/photos/190403326@N02/albums/72157718315665842
Проєкт «Будь сучасним – читай»
Реалії книжкової галузі в Україні нині: зменшуються тиражі та закриваються книжкові магазини; гаджети поступово перемагають активне читання. У свою чергу, нехтування читанням призводить до того, що в Україні низький рівень культурної освіченості. Автори цього проєкту працювали над проблемою відсутності бажання читати. Мета творчої роботи – пояснити навіщо та як популяризовувати читання, яке впливає на грамотність населення, саморозвиток, кар'єрний ріст, відповідає за розвиток мислення, ерудицію, здобуття нових навичок, збагачення словникового запасу тощо.
Автори проєкту впевнені, що книга в руках може стати новою модою.
Категорія «Плакат»
І місце
Анастасія Говтвяниця
Плакат «Хочеш пізнати світ – читай книжки»
(Гурток "Школа журналістики" Полтавська гімназія №13)
Навіщо нам потрібно читати книги?
Учениця 7-А класу 13 гімназії Анастасія Говтвяниця у своїй творчій роботі відобразила невеличку добірку своїх улюблених перлин народної мудрості, присвячених книжці. Знання – сонце, книга – вікно; книга – твій друг, без неї, як без рук; книга – міст у світ знань; день без книги, що день без сонця; книга ростить людину.
Анастасія переконана, що книги – наші друзі і порадники, які навчають жити, виховують, застерігають від пасток.
У конкурсі Насті допомагала вчитель образотворчого мистецтва Тетяна Лимар.
ІІІ місце
Вихованці гуртка «Школа журналістики»
Плакат «Книга – безкінечний заряд енергії»
(Полтавська гімназія №13)
Проєкт «Книга – безкінечний заряд енергії».
Ще й досі шукаєте потрібну інформацію в гаджетах? Відсутність інтернету, розряджена батарея, невдалий розмір шрифту - далеко не весь перелік незручностей під час користування мобільним телефоном. Гуртківці «Школи журналістики» 13 гімназії впевнені, що справжню книгу ніколи не замінить цифровий аналог. Мета їхньої творчої роботи – показати, що паперова книга приємна на дотик; завжди отримуєш задоволення від того, що береш її в руки, гортаєш гарно оформлені сторінки, звертаєш увагу на обкладинку, палітурку; книга ніколи не розіб'ється, якщо випаде з рук. Паперову книгу можна відкрити і читати в будь-який момент і будь-де, не хвилюючись, що може розрядитися батарея.
Втілити ідею в життя допомогли вчитель образотворчого мистецтва Наталія Кривенко та вчитель інформатики Максим Великолуг.
Софія Берегових
Плакат «Чому читати-це кльово?»
(Полтавська гімназія №13 )
View this photo set on Flickr
У зв′язку з покрашенням погодних умов та відповідно до статті 30 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», статті 30 Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб», постанови Кабінету Міністрів України від 9 грудня 2020 року № 1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2», постанови Головного санітарного лікаря України від 22.08.2020 р. № 50 «Про затвердження протиепідемічник заходів у закладах освіти на період карантину у зв'язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)», з метою впорядкованого відновлення освітнього процесу в приміщеннях закладів освіти міста, підтримання безпеки санітарного стану закладів освіти та забезпечення здоров’я і безпеки учасників освітнього процесу відновлюється освітній процес у приміщеннях закладів загальної середньої, позашкільної освіти усіх типів та форм власності м. Полтава з 17.02.2021 року.
У зв'язку зі зниженням температури повітря та зважаючи на складні погодні умови, з метою збереження здоров'я дітей, попередження переохолодження,
з 15 по 19 лютого 2021 року освітній процес для учнів 1-11(12) класів у закладах загальної середньої та позашкільної освіти буде організований із використанням технологій дистанційного навчання,
з урахуванням листа МОН України від 12.02.2021 N 1/9-65 та п.7 розділу V Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти
- Польща. Краків. Надзвичайно гарне місто, яке вражає своєю унікальною архітектурою та старовинними пам‘ятками. Дуже хочу повернутися туди знову, - розповідає учениця 10-Б класу Анастасія Дрозд. - Мою увагу привернула весела польська традиція після святкування Пасхи під назвою «Мокрий понеділок». Поляки виходять на вулиці своїх міст із водними пістолетами, пластиковими пляшками для того, щоб влаштувати водний бій. Я сподіваюсь, що одного дня в мене буде можливість взяти участь у водному бою на вулицях одного з міст Польщі.
Аби здійснити свою мрію, Настя вчить польську мову. Заодно дівчина вирішила написати наукову роботу для конкурсу-захисту наукових робіт МАН і здобула перемогу на першому етапі.
- Не зважаючи на те, що польську мову я вивчаю лише 4 місяці, мене дуже зацікавила саме ця секція. Я вважаю, що знання іноземних мов - це завжди величезний плюс для власного саморозвитку, а польська мова мене приваблює найбільше. У майбутньому я мрію вільно володіти цієї мовою, - каже десятикласниця.
Тему своєї роботи Анастасія Дрозд вважає актуальною в усі часи.
- Мова - це засіб, за допомогою якого будь-яка культура виражає свою сутність. Сленг є невід‘ємною частиною мови. Молодіжний сленг все частіше зустрічається в повсякденному житті. Він дозволяє молоді виражатися більш яскраво і емоційно, але при цьому культурно.
Протягом останнього місяця Анастасія готувалася до обласного етапу МАНу дистанційно, але також зустрічалася з науковим керівником Анастасією Пугіною.
- Дослідження проводимо за допомогою інтернет-ресурсів і друкованої літератури, - розповідає Анастачія Пугіна.
Під час підготовки до захисту свого проєкту десятикласниця застосовувала на практиці весь той граматичний матеріал, який отримала під час занять у школі.
-Додатково вона опрацьовувала лексичні матеріали з теми своєї наукової роботи. На мою думку, поєднання цих аспектів якнайкраще допомогає вивчити будь - яку іноземну мову, - говорить науковий керівник Анастасія Пугіна.
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 4 класу
https://drive.google.com/drive/folders/1lDl1GpbqD1Y-p_cTZmWFGkrs4zrFTZvE?usp=sharing
Click to enlarge image
Click to enlarge image
