З 21 січня 2019 року у Полтавській гімназії № 13 організовано одноразове гаряче харчування (сніданок) за рахунок коштів міського бюджету у розмірі 20 грн. на день для учнів таких пільгових категорій:
- дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування;
- дітей працівників правоохоронних органів, органів внутрішніх справ, військовослужбовців і журналістів, які загинули під час виконання службових обов’язків, дітей загиблих шахтарів (за наявності відповідних документів);
- учнів, потерпілих внаслідок аварії на Чорнобильській АЕС (за наявності посвідчення);
- учнів, батьки яких захищали незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України і брали безпосередню участь в антитерористичній операції та отримали статус учасника бойових дій, або особи з інвалідністю внаслідок війни, або учасника війни (за наявності відповідних документів);
- учнів, один з батьків яких загинув (пропав безвісти) в районі проведення антитерористичної операції, захищаючи суверенітет та територіальну цілісність України (за наявності відповідних документів);
- учнів 1-4-х класів із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» (за наявності відповідних документів).
Зверніть увагу на зміни!
Відшкодування коштів з 21 січня 2019 року здійснюватиметься за фактичне харчування учня в столовій гімназії відповідно до наказу управління освіти за № 880 від 22.12.2018 року.
У разі виникнення запитань звертатися до свого класного керівника.
Як зробити урок не просто змістовним, а насправді цікавим для дітей? Це одне з ключових запитань, яке ставить собі кожен вчитель. Відповідь – перетворити урок на захопливу гру!
Тож темою чергового засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів Полтавської гімназії №13 стало «LEGO від 6 до 66», та й пройшло у формі майстер-класу. А тренери - вчителі НУШ Скорик Тетяна Олексіївна та Денисюк Олена Іванівна.
Для запровадження ігрового навчання вже з 1 вересня всі першачки України отримали індивідуальні набори LEGO «Шість цеглинок». Хтось із вчителів скептично зазначав, що 6 цеглинок – надзвичайно мало. Чи насправді все залежить від креативності педагога?
Протягом практичного заняття вчителі мали змогу переконатися, що «Шість цеглинок» - це справжній практичний інструмент та дієвий засіб, який дає змогу реалізувати ігрові та діяльнісні методи навчання в початковій школі. Кожна гра-завдання – це цілий комплекс не лише для розвитку мислення, мовлення, уваги, а й механізм розвитку оперативної пам’яті, самоконтролю та ментальної гнучкості, що вкрай необхідні для навчання у школі та протягом життя. Оперативна пам’ять допомагає нам утримувати інформацію, розуміти та опрацьовувати її. Здатність до самоконтролю – це вміння протидіяти спокусам, не відволікатися, добре все обмірковувати, перш ніж почати діяти, конструктивно керувати емоціями. Ментальна гнучкість дає нам змогу швидко реагувати на зміни, що відбуваються навколо. Гнучкість мислення передбачає наявність кількох ідей у голові, погляд на ситуацію з різних точок зору, перегляд планів з огляду на нові обставини. Окрім цього, використання даної методики спрямоване на розвиток важливих соціальних умінь і навичок, а саме, здатність співпрацювати у команді, співпереживати за результат товариша, команди, вміння вчитись у своїх однолітків, дослухаючись до їхніх ідей та пропозицій, вміння розподіляти ролі та обов’язки, вміння вирішувати проблеми, оцінювати ризики, приймати рішення, вміння генерувати ідеї.
Тетяна Олексіївна та Олена Іванівна змогли переконати колег, що «Шість цеглинок» - це не фіксований набір завдань та інструкцій, а відкрита система, яка стимулює учня робити відкриття, досліджувати, експериментувати, шукати власні відповіді на проблемні питання, ставити цілі та розробляти план дій, творити та імпровізувати досхочу!
Вчителі протягом майстер-класу змогли не тільки зануритися у захопливий світ світ дитинства, а й ще детальніше ознайомитися зі специфікою роботи в НУШ.
View this photo set on Flickr
Зимові канікули- це завжди весело. Погода нас радує можливістю відвідати багато цікавих місць і отримати позитивні емоції. 16.01 колектив 8-А, разом з батьками та класним керівником, вирушив до Сорочинооо яру. Діти та дорослі навіть не помітили як швидко пролетів час. Всі кричали, махали руками й позували, коли з'їжали з гірки на тюбах. Звісно, не обійшлось без піцерії. Доки їли смачну піцу, то ми обмінювалися своїми враженнями. Було зроблено багато веселих та чудових фото з однокласниками. Ми отримали величезну кількість позитивних вражень.
View this photo set on Flickr
Сонячного та морозного дня учні 1-В класу разом з учителем, Тетяною Олексіївною, побували у Полтавському краєзнавчому музеї, який є справжньою гордістю для кожного жителя нашого міста, бо має близько 300 тисяч експонатів і володіє найбільшим зібранням пам'яток і предметів історії, археології, природознавства, етнографії і культури в місті й області.
Діти із задоволенням відвідали природничий відділ музею, де екскурсовод показала різні види пташок, польових тварин, жителів лісу Полтавщини, познайомила з тваринами, котрих занесено до Червоної книги України та з тими, яких уже не існує. Також діти побачили річкове дно та види риби, які там мешкають. Учні побачили і скелет мамонта, біля якого зробили селфі, взявши участь у Міжнародній акції до дня музейного селфі. Так як на екскурсії були присутні лише представники чоловічої половини 1-В класу, то не можна було не зайти і у відділ старовинної техніки, зброї та обладунків, де хлопчикам надзвичайно сподобалося. Хоча і відділ килимарства та гончарства не лишив нікого байдужим.
Екскурсія закінчилася, а позитивні враження від нових знань, відкриттів і фактів, назавжди залишаться у пам'яті 1-В класу, які продовжують розвиватися, навчатися навіть під час канікул.
View this photo set on Flickr
З давніх-давен українці в період новорічних свят прикрашають ялинку і свої оселі. Особливо це до вподоби малечі, яка полюбляє все яскраве, різнобарвне та кольорове. Знайти чим прикрасити ялинку чи будинок зараз не є проблемою, адже в будь-якому супермаркеті на полицях ми можемо побачити сотні пропозицій новорічних іграшок чи прикрас. Але ж хіба зрівняються вони з тими, які виготовлені власними руками та з любов'ю чи, як кажуть, "з душею"? Тож, сьогодні учні 1-В класу разом зі своїм учителем, Тетяною Олексіївною, взялися виготовити саме ті прикраси, які передають більше тепла, ніж фабричні пластикові. Діти із задоволенням поринули у світ створення новорічної іграшки власними руками, кожен учень зміг проявити свою творчість та креативність, а головне - вкласти у виріб частинку своєї душі, позитивний новорічний настрій, який ще не закінчився, як і канікули.
View this photo set on Flickr
Полтавський академічний обласний український музично-драматичний театр ім. М. В. Гоголя гостинно зустрів «6-В». Улюблений театр, якому вже багато років порадував новорічним вбранням, доброзичливістю персоналу. На другому поверсі чекали Дід Мороз зі Снігуронькою, веселі розваги та конкурси біля святкової ялинки.
На учнів чекала прем’єра « Снігова Королева». Своє бачення твору Андерсона представив режисер- постановник вистави , заслужений діяч мистецтв Владислав Шевченко. Яскраві декорації, цікаві діалоги та додаткові, кумедні персонажи сподобались дітям. 6-В занурився у казкове дійство.
Щирою подякою акторам були гучні оплиски та посмішки дітей.
View this photo set on Flickr
Все навкруги вкрито сніговим килимом . Міцно закував лід ріки , ставки . Неначе у казці , блищать сріблом дерева . Діти радіють канікулам – грають у сніжки , катаються на санчатах , ліплять сніговиків . Можна падати й валятися у снігу , не боятися забруднитися .
Багато розваг приготувала зима дітлахам .
А яка ти , Зима ? Холодна біла злюка – бабуся , чи рум’яна весела красуня ? Ось і вирішили діти 4-Д та 4-В класів пофантазувати та намалювати Зиму , а разом її друзів – завірюху , сніжинки , замети , сніговика , нарядну новорічну ялинку .
14 січня прийшли вони до школи , щоб показати свою майстерність . Роботи вийшли живі, яскраві , гарні , не схожі між собою . Адже кожен уявляє Зимоньку по-своєму . Зима буває різною . Тільки придивитися треба . Вона і холодна , і з відлигою , з хуртовинами і з капеллю , сніжна та з лагідним сонечком .
Ось тепер можна знову бігти на вулицю . Ох і гарні ж зимові розваги !
View this photo set on Flickr
Казка… Після колискової , яку співала нам мама , це перший художній твір , з яким ми знайомимося . Казка народилася в сиву давнину . Ці фантастичні історії передавалися з уст в уста і досі доступні всім : і дорослим , і малим . Адже народ завжди був багатий на талановитих оповідачів . Головне , про що завжди йшлося в казках ,- це одвічна боротьба добра і зла . 15 січня учні 4-В та 4-Д класів завітали до бібліотеки на вул.Кучеренка . Вони не вперше відвідують цей заклад. І завжди отримують безліч чудових вражень . Цього разу діти виступали у ролі акторів . Головними дійовими особами були персонажі казки «Троє поросят». Цей твір був вибраний невипадково – адже символом 2019 року є свинка . Як завжди , добро перемогло , злий вовк був наказаний , а веселі поросятка довели, що дружба , взаємодопомога , кмітливість мають неабияке значення . З працівниками бібліотеки учні відгадували загадки , прикрашали паперову ялинку різнокольоровими кульками , знайомилися з новими книжками .
Недаремно в народі кажуть: «Казки маленькі , а розуму в них багато».
View this photo set on Flickr
