Про організоване завершення 2019-2020 навчального року

Згідно наказу управління освіти №313 від 23.04.2020 Про організоване завершення 2019-2020 навчального року у зв’язку з особливостями організації освітнього процесу під час призупинення навчання через карантин у 2019-2020 навчальному році, керуючись постановою Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 р. № 211 «Про запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронаврусом SARS-CoV-2» (зі змінами, внесеними 16 та 25 березня, 22 квітня 2020 року), наказом Міністерства освіти і науки України від 16.03.2020 р. № 406 «Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронавірусу COVID-19» (зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 26.03.2020 р. № 458), наказом Міністерства освіти і науки України від 30.03.2020 р. № 463 «Про звільнення від проходження атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти у 2019-2020 навчальному році», листами Міністерства освіти і науки України від 06.04.2020 № 1/9-189, від 23.03.2020 р. № 1/9-173 «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину», від 31.03.2020 р. № 1/9-182 «Щодо організованого завершення 2019/2020 навчального року та зарахування до закладів загальної середньої освіти», від 16.04.2020 р. № 1/9-213 «Щодо проведення підсумкового оцінювання та організованого завершення 2019-2020 навчального року»

- Для учнів 1-10-х класів завершити 2019-2020 навчальний рік 29 травня 2020 року
- Провести підсумкове річне оцінювання навчальних досягнень учнів, враховуючи результати оцінювання з використанням технологій дистанційного навчання за другий семестр.
- Звільнити у 2019-2020 навчальному році від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти
- Не проводити масові заходи із залученням учасників освітнього процесу (останні дзвоники та випускні вечори).
- Здійснити оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів не пізніше 15 червня 2020 року. Датою вручення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти визначити 12 червня 2020 року.
- Затвердити графіки видачі випускникам 9-х класів свідоцтв про здобуття базової середньої освіти з урахуванням необхідності дотримання протиепідеміологічних вимог.
- Учням 1-8, 10 класів, які не планують навчатися в іншому закладі освіти надіслати копії відповідних документів електронною поштою або в інший спосіб, з подальшим врученням оригіналу документа у вересні 2020-2021 навчального року.
- Забезпечити участь учнів 11(12)-х класів, які складають державну підсумкову атестацію у формі зовнішнього незалежного оцінювання відповідно до Календарного плану підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2020 року зі змінами, внесеними на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 06 квітня 2020 року № 480.
- Підсумкове оцінювання учнів, які здобувають освіту за однією з індивідуальних форм (педагогічний патронаж, сімейна (домашня), екстернат) у 2019-2020 навчальному році здійснюється з використанням технологій дистанційного навчання.
- Провести підсумкові засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей із особливими освітніми потребами (онлайн або після послаблення карантинних вимог) з метою визначення рівня виконання індивідуальних програм розвитку та надання рекомендацій щодо подальшого навчання дітей із особливими освітніми потребами.

Як говорити з дитиною про COVID-19, навчити її весело мити руки та правильно відпочивати — поради для батьків під час карантину від МОН та ЮНІСЕФ Україна

Поради для батьків під час карантину від МОН та ЮНІСЕФ УКРАЇНА.

В них йдеться про правильний розпорядок дня, як говорити про про вірус з дітьми та додаткові ідеї, чим зайняти дитину під час карантину.

ОЛІМПІАДИ ТА МАН: СКАСУВАННЯ ТА ПЕРЕНЕСЕННЯ

НЕ ПРОВОДИТИМЕТЬСЯ: IV етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, що мав відбутись протягом 2019/2020 навчального року. Деталі – тут.

ПЕРЕНЕСЕНО: фінальний етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН – він має відбутись 4-9 листопада 2020 року.

ВСЕУКРАЇНСЬКА ШКОЛА ОНЛАЙН

Для організації дистанційного навчання школи можуть використовувати відеоуроки для учнів 5-11 класів у межах проєкту Всеукраїнська школа онлайн. Їх можна переглядати на YouTube-каналі МОН та ще на 15 телеканалах і медіаресурсах. За результатами двох тижнів роботи, 54% українців позитивно оцінили проєкт.

На YouTube-каналі МОН уроки публікуються і зберігаються в окремих списках відтворення для кожного класу:

5 клас – bit.ly/USO5class
6 клас – bit.ly/USO6class
7 клас – bit.ly/USO7class
8 клас – bit.ly/USO8class
9 клас – bit.ly/USO9class
10 клас – bit.ly/USO10class
11 клас – bit.ly/USO11class

Цього тижня проєкт:

запускає дворівневий експертний супровід, для того щоб уникнути можливих помилок та неточностей;
отримав окрему сторінку на сайті МОН, де збирається вся оновлена інформація;
стає доступнішим – поступово до уроків, що вже вийшли, публікуватимуться субтитри.

КАРАНТИН ПРОДОВЖЕНО ДО 11 ТРАВНЯ

Загальнонаціональний карантин продовжено до 11 травня 2020 року – відповідне рішення Уряд ухвалив 22 квітня.

Це означає, що всі заклади освіти, зокрема школи, продовжують працювати з використанням технологій дистанційного навчання.

Долаючи кордони: карантин як можливість покращити володіння німецькою мовою

    У середу 22 квітня учні гімназії № 13 мали унікальну можливість поспілкуватися в онлайн-конференції на платформі ZOOM з мовним асистентом Гете інституту в рамках проекту „Mit Deutsch auf TOUR“ Себастьяном Лінсом, та подискутувати на тему «Стрес, медитація та відпочинок».

      Враховуючи реалії сьогодення (нові виклики соціального дистанціювання та інші стресові явища) тематика виявилася дуже актуальною. Учні із задоволенням дізналися від пана Лінса про практики медитації не лише в теорії, а й спробували їх застосувати в реальному житті! З гарним настоєм розпочали обговорення ефективності аутогенної медитації (за І. Шульцом): декому вдалося досягти спокою, інші не відчули майже нічого після виконання вправ, або ж виник лише потяг до сну. Адже відчути внутрішню рівновагу можна лише завдяки неодноразовим регулярним медитаціям.

      Під час 2 уроків було розглянуто суть стресу, шляхи його подолання, реакції організму на різноманітні подразники. Кожен з учасників із задоволенням ділився особисто перевіреними пропозиціями досягнення психологічної рівноваги. Кілька груп висловлювали свої думки щодо можливих способів відпочинку. Прозвучали не лише типові на кшталт сну, читання книг, спорту чи насолодження улюбленою музикою, але й згадана раніше аутогенна медитація!

     Наостанок же пан Лінс був дуже вражений багатим словниковим запасом учнів, подякував їх вчителю Ляшенко О.В., та запропонував регулярно, раз в тиждень, зустрічатися з учнями під час карантину онлайн, а при першій же можливості завітати до гімназії. А учні не лише покращили мовні навички, але й розширили власний світогляд та, зрештою, отримали задоволення від активного та атмосферного спілкування на німецькій мові.